Schulleitung, Sonderschulpädagogen, Fachlehrer, Schüler und viele weitere engagierte Personen an unserer Nelson- Mandela- Gesamtschule hatten am 14.01.2017 am Tag der offenen Tür für jeden ein offenes Ohr, wenn es um Themen ging wie:
Am 17.01.2017 fand erstmals der „Bolyai“- Mathematikwettbewerb an der Nelson Mandela Gesamtschule statt. Die 127 Schülerinnen und Schüler knobelten in klassenübergreifenden Teams von drei bis vier Personen an altersgerechten Mathematikaufgaben im multiple-choice Stil.
Am 31.01 und 06.02.2017 fanden sich die Jecken unserer Schule zusammen um sich mit viel Freude am eigenen Kostüm zu versuchen. Passend zum Bergisch Gladbacher Zugmotto entstanden lustige Federviehkostüme. Wir wünschen alllen Zugteilnehmern
Große Beteiligung sorgte für einen spektakulär reibungslosen Ablauf des Kamelleeintütens. Am Samstag 18.02.2017 trafen sich ca. 35Jecken und verpackten das Wurfmaterial für den Zug in mehr als 450 Beutel.Bei Karnevalsmusik zeigten alle Beteiligten ein
Seit dem 6. Februar 2017 begrüßen wir Schülerinnen und Schüler aus den verschiedensten Ländern der Welt: Somalia, Indien, Brasilien, Polen, Armenien, Syrien und aus dem Irak. In 8 Stunden in der Woche lernen
75 Teilnehmerinnen und Teilnehmer unserer Schulgemeinde erfreuten nicht nur die 90000 Zuschauer sondern waren selber begeistert vom Umzug.Bei gutem Wetter, einem einheitlichen Kostüm und einem gelungenen Bagagewagen belegte die Nelson- Mandela- Gesamtschule den 2. Platz
Am Freitag, den 24.03.2017, haben die vier Klassen unseres 5. Jahrgangs an der Aktion „Bergisch Gladbach putz(t)munter“ teilgenommen. Als Teil dieser Frühjahrsputzaktion haben wir mit viel Spaß und Einsatz einen kleinen Teil dazu beigetragen,
100 Schülerinnen und Schüler von UNESCO-Schulen aus Köln, Recklinghausen, Bonn, Heinsberg, Wuppertal, Verl, Bergisch-Gladbach und Dortmund erforschten drei Tage lang in verschiedenen praxisbezogenen Workshops Inhalte rund um die Themen „Wasser und Energie“ bei
Die Nelson-Mandela-Gesamtschule in Bergisch Gladbach erhielt am Montag, 19.06.2017, Besuch von 16 amerikanischen Schülerinnen und Schülern. Begleitet wurden die jungen Erwachsenen der „Lutheran High School of Kansas City (LHSKC)“ von sechs Elternteilen und
25 Schülerinnen und Schüler aus dem 7. Jahrgang haben am Projekt „Lernen durch Engagement“ teilgenommen. Sie haben mindestens 20 Stunden ehrenamtlich in Kindergärten, im offenen Ganztag, in Altenheimen oder in Sportvereinen gearbeitet. Am
