Schulleitung

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Dieter Will

SchulleitER

Boris Brückers

Stellvertretender Schulleiter

Daniela Spielmann

Didaktische Leitung

Abteilungsleitungen

Danjana Rey

ABTEILUNG I
KLASSEN 5 - 7

Lisa Zopes

ABTEILUNG II
KLASSEN 8 - 10

Nils Haberstroh

ABTEILUNG III
Oberstufenleitung

Schulleiter

Mein Name ist Dieter Will und ich unterrichte Technik und Sport in den Jahrgängen 5 – 13. Ich gehöre zur Nelson-Mandela-Gesamtschule seit dem ersten Tag und habe sie „aufgebaut“. 

Mich zeichnet aus, dass ich jederzeit ansprechbar bin und für alle und alles ein offenes Ohr habe. Dabei scheue ich keine Themen und auch keine Kritik.  

Meine Hauptaufgaben für die Schule sind, sie nach außen zu vertreten. Ich trage die Verantwortung für die Durchführung der Bildungs- und Erziehungsarbeit in der Schule. Die Überprüfung der Konferenzbeschlüsse und die Überwachung ihrer Durchführung liegt in meinem Verantwortungsbereich. Ich entscheide über die Unterrichtsverteilung, die Klassen- und Kursbildung. Jegliche Personalangelegenheiten des Personals und auch dessen Beratung liegt in meinem Zuständigkeitsbereich. Das Erstellen von Leistungsberichten im Rahmen von dienstlichen Beurteilungen gehört auch zu meinen Aufgaben. Ich unterzeichne die Abschluss-, Überweisungs- und Abgangszeugnisse. Außerdem plane ich die Verwendung der Haushaltsmittel der Schule. 

Daneben habe ich noch weitere Aufgaben an der Schule:  

Ich vertrete unsere Schule bei dem Netzwerk UNESCO und Talentschule. Außerdem führe ich mit Frau Rey gemeinsam die Anmeldegespräche für den 5. Jahrgang durch und begrüße die neuen Fünftklässler*innen zum Schuljahresbeginn. Ich bin Ansprechpartner für die Schulpflegschaft und leite die Schulkonferenz. Zudem führe ich i.d.R. die Allgemeinen Schulordnungsmaßnahmen durch. 

Stellvertretender Schulleiter

Mein Name ist Boris Brückers und ich unterrichte Mathematik, Sport und Technik von der 5 bis zur 13. Als Abteilungsleiter 2 begann ich meine Arbeit an der Nelson-Mandela-Gesamtschule und bin seit dem Schuljahr 2022/23 stellvertretender Schulleiter. 

Als stellvertretender Schulleiter der Nelson-Mandela-Gesamtschule macht mich aus, dass ich mit einer ruhigen Art und Weise versuche, die Probleme des Schultags kurz und mittelfristig zu lösen.  

Zu meinen Hauptaufgaben gehört, die Unterrichtsverteilung, die Stunden-, Vertretungs- und Aufsichtspläne aufzustellen und zu dokumentieren. Ich berate die Schulleitung hinsichtlich Organisation bei der Entwicklung des Schulprogramms, bei Differenzierungs- und Fördermaßnahmen und bei der Planung und Organisation des Ganztags. Ich organisiere den Einsatz des nichtpädagogischen Personals und arbeite mit dem Schulträger im Hinblick auf das Schulgebäude, die Schulausstattung und das Schulgelände zusammen.  

Weitere Aufgaben gehören zu meinem Zuständigkeitsbereich: 

 

Ich koordiniere den Ganztag und bin für den digitalen Bereich in der Schule zuständig. Insbesondere für die Einführung und Umsetzung des digitalen Klassenbuches und Stunden-, Vertretungsplanes mittels App. 

Didaktische Leitung

Mein Name ist Daniela Spielmann und ich unterrichte Kinder und Jugendliche in den Fächern Deutsch, Geschichte, Gesellschaftslehre und Lernen im Projekt von der 5 bis zur 13. Außerdem bin ich noch Klassenlehrerin. Didaktische Leiterin bin ich seit dem Schuljahr 2022/23. 

Wenn man mich als Didaktische Leiterin unserer Schule beschreiben sollte, treffen diese beiden Sätze von zwei berühmten deutschen Dichtern am besten auf mich zu: 

„Erfolgreich zu sein setzt zwei Dinge voraus: Klare Ziele und den brennenden Wunsch, sie zu erreichen.“ (Johann Wolfgang von Goethe) und „Man muss das Unmögliche versuchen, um das mögliche zu erreichen.“ (Hermann Hesse) 

Meine Hauptaufgabe für die Schule ist die Unterrichts- und Schulentwicklung der Nelson-Mandela-Gesamtschule. Dazu gehören viele verschiedene Arbeitsbereiche: das Schulprogramm entwickeln, die Beratung an der Schule zu koordinieren, Maßnahmen zur Differenzierung und Förderung zu entwickeln, sicherzustellen, dass die Leistungsbewertung an der NMG vergleichbar ist, fachübergreifende Vorhaben methodisch und didaktisch zu koordinieren und den Ganztag zu planen und zu organisieren. Außerdem erstelle ich Elterninformationen über die fachliche und methodische Arbeit der Schule, ich organisiere und leite Gesprächskreise auch mit Eltern. Ich trage Sorge dafür, dass die Kolleg*innen innerschulisch fortgebildet werden und Informationen über außerschulische Fortbildungsveranstaltungen erhalten. Ich berate zudem Herrn Brückers und Herrn Will pädagogisch hinsichtlich der Entwicklung von Organisationsstrukturen. 

 Darüber hinaus bin ich an der NMG für weitere Aufgaben zuständig: 
Ich vertrete unsere Schule bei verschiedenen Netzwerken, wie z.B. dem Netzwerk zum Deutschen Schulpreis, dem Netzwerk zu Bildung und Gesundheit und QuLGet BR Köln. Als Ansprechpartnerin für verschiedene Koordinationsstellen oder Arbeitskreise bin ich u.a. zuständig für das Setzen und Einhalten von Zielen. Auch die Organisation und Durchführung der Hospitationswochen fällt in meinen Zuständigkeitsbereich. 

Abteilungsleitung I

Mein Name ist Danjana Rey und ich unterrichte Englisch, Religion/PP und Lernen im Projekt von der 5 bis zur 10. Außerdem bin ich noch Klassenlehrerin einer 9. Klasse. Abteilungsleiterin bin ich seit Januar 2025. 

Als Abteilungsleiterin macht mich aus, dass ich Verantwortung übernehme, meine Kolleg*innen gezielt unterstütze, ihre Potenziale fördere und sie motivierend im Schulalltag durch klare Kommunikation begleite.  

Die Teamfähigkeit ist mir besonders wichtig, da ich davon überzeugt bin, dass sich nur gemeinsam begeistern und gestalten lässt. 

Ich kenne unsere Schule seit dem 3. Gründungsjahr und habe in dieser Zeit unterschiedliche Funktionen und Aufgaben übernommen und aktiv mitgestaltet.  

 Meine Hauptaufgabe an der Schule ist die Organisation und pädagogische Arbeit in der Abteilung 1, d.h. ich betreue intensiv die Schüler*innen der Jahrgänge 5 – 7. Ich führe z.B. Zeugniskonferenzen oder Dienstbesprechungen durch, berate die Lehrer*innen der Jahrgänge und informiere und berate die Eltern der Kinder aus der 5, 6 und 7. Ich führe gemeinsam mit Herrn Will die Anmeldegespräche der neuen Fünftklässler durch und stelle anschließend die Klassen zusammen. Außerdem organisiere ich die Klassenfahrt des 6. Jahrgangs nach Windeck-Roßbach. Gemeinsam mit Frau Spielmann plane und realisiere ich die Fortbildungstage “Ankommen an der NMG/in der neuen 5” für neue Kolleg*innen und Kolleg*innen des neuen 5. Jahrgangs.  

Des Weiteren koordiniere ich die WP-Wahl im 6. Jahrgang und setze anschließend die WP-Kurse zusammen.  

Zu meinen Aufgaben gehört auch, die Klassenbücher und Kurslisten zu kontrollieren. Ich arbeite bei der Unterrichtsverteilung und Unterrichtsorganisation mit und signiere die Zeugnisse der Schüler*innen. Außerdem beobachte ich die Leistungsbewertung und nehme Einsicht in schriftliche Leistungsüberprüfungen und Notenübersichten; dazu tausche ich mich mit der Didaktischen Leitung aus.  

Darüber hinaus bin ich an der NMG für weitere Aufgaben zuständig: 
Ich bin Ansprechpartnerin und Organisatorin der Öffentlichkeitsarbeit unserer Schule. Außerdem leite und koordiniere ich die Arbeit im Arbeitskreis zum Time-Out-Raum. Zudem initiierte ich die Social-Media-Sprechstunde. 

Abteilungsleitung II

Mein Name ist Lisa Zopes und ich unterrichte Mathe und Religion/PP von der 5 bis zur 13. Bevor ich Abteilungsleiterin wurde, war ich 15 Jahre an einer Gesamtschule in Leverkusen tätig. Abteilungsleiterin bin ich seit dem Schuljahr 2023/24. 

Meine Arbeit als Abteilungsleitung beinhaltet im Kern die Beratung von Kolleg*innen, Schüler*innen und Erziehungsberechtigten hinsichtlich des Erreichens der unterschiedlichen Abschlüsse, die wir als Gesamtschule vergeben können. Dabei ist es mir wichtig, individuelle Potentiale, aber auch persönliche Herausforderungen aller Beteiligten im Blick zu behalten. Es gehört zu meinen Aufgaben hinzuschauen, zu ermutigen, zu überprüfen und wenn es notwendig ist, auch Grenzen aufzuzeigen. 

Meine Hauptaufgabe an der Schule ist die Organisation und pädagogische Arbeit in der Abteilung 2, d.h. ich betreue intensiv die Schüler*innen der Jahrgänge 8 – 10, vor allem hinsichtlich der von ihnen angestrebten Abschlüsse. Ich führe z.B. Zeugniskonferenzen oder Dienstbesprechungen durch, berate die Lehrer*innen der Jahrgänge und informiere und berate die Eltern der Kinder aus der 8, 9 und 10. Zu meinen Aufgaben gehört auch, die Klassenbücher und Kurslisten zu kontrollieren. Ich arbeite bei der Unterrichtsverteilung und Unterrichtsorganisation mit und unterschreibe Zeugnisse. Außerdem beobachte ich die Leistungsbewertung und nehme Einsicht in schriftliche Leistungsüberprüfungen und Notenübersichten; dazu tausche ich mich mit der Didaktischen Leitung aus.  

An der Schule bin ich für weitere Aufgaben zuständig: 
Ich organisiere die Zentralen Prüfungen und bin Ansprechpartnerin für die Belange der Internationalen Klasse und des Arbeitskreises Berufsorientierung. Zudem koordiniere ich die Anschlussförderung.  

Oberstufenleitung

Mein Name ist Nils Haberstroh und ich unterrichte Geographie und Biologie von der 5 bis zur 13. Momentan bin ich ausschließlich in der Oberstufe unterwegs. Bevor ich an der Nelson-Mandela-Gesamtschule die Oberstufenleitung übernommen habe, war ich 2 Jahre an einer privaten Gesamtschule, 6 Jahre an der Integrierten Gesamtschule Mainz-Bretzenheim und 6 Jahre an der Gesamtschule Holweide tätig. Von 2007 bis 2012 war ich Assistent der Oberstufenleitung in Mainz, von 2013 bis 2018 als Koordinator in der Verwaltung der Oberstufenleitung sowie im Organisationsbüro tätig. Abteilungsleiter bin ich seit 2019. 

Als Abteilungsleiter macht mich aus, dass ich mit meinem Organisationtalent kurz-, mittel- und langfristig transparente effektive Strukturen und Prozesse anleiten kann. Da ich ein empathischer Teamplayer bin, fällt es mir nicht schwer, zusammen mit meinem engagiertem Oberstufenleitungsteam konstruktiv und motivierend anstehende Projekte und organisatorische Herausforderungen anzugehen und zu einer für die Gemeinschaft gewinnbringenden Lösung zu führen. Dabei ist der Umgang in unserer Abteilung stets von gegenseitiger Anerkennung und Wertschätzung geprägt. 

Meine Hauptaufgabe an der Schule ist die Organisation und pädagogische Arbeit in der Abteilung 3, d.h. ich koordiniere die Arbeit der Jahrgangsleitungen EF, Q1 und Q2 im Rahmen ihrer engagierten Laufbahnberatung und der anstehenden Organisationaufgaben in den jeweiligen Jahrgängen. Im Bedarfsfall berate ich zudem Schüler*innen der Jahrgänge EF – Q2, vor allem in besonderen Fragestellungen, zum Beispiel einen Nachteilsausgleich betreffend. Ich führe z.B. Zeugniskonferenzen oder Dienstbesprechungen durch, berate die Lehrer*innen der Oberstufe und informiere und berate die Eltern der Kinder aus der EF, Q1 und Q2. Zu meinen Aufgaben gehört es auch, die (digitalen) Kurshefte und Kurslisten zu kontrollieren. Ich arbeite bei der Unterrichtsverteilung und Unterrichtsorganisation mit und unterschreibe Zeugnisse. Außerdem beobachte ich die Leistungsbewertung und nehme Einsicht in schriftliche Leistungsüberprüfungen und Notenübersichten; dazu tausche ich mich mit der Didaktischen Leitung aus.  

Des Weiteren bereite ich – zusammen mit der jeweils künftigen Jahrgangsleitung – die “Neue EF” für das jeweils kommende Schuljahr organisatorisch und inhaltlich vor; dazu gehören u.a. Vorträge an Realschulen sowie an unserer Schule, Organisation des Infostands am Tag der offenen Tür, die Anmeldegespräche für die 10.Klässler*innen externer Schulen sowie die Fachwahlen für die künftigen EF Schüler*innen. 

An der Schule bin ich für weitere Aufgaben zuständig: 

Ich organisiere die schriftlichen Prüfungen im Rahmen des Zentralabiturs NRW sowie die dezentralen Mündliche Abiturprüfungen und stehe mit den Jahrgangsleitungen und der Studien- und Berufsorientierung für die SII (StuBO) im Austausch, um die weitere Laufbahn der Schüler*innen nach Abschluss der Oberstufe, sei es mit dem Ende der EF, sei es im Laufe der Qualifikationsphase mit oder ohne Abschluss der Fachhochschulreife schulischer Teil (FHR) oder schließlich mit erfolgreichem Abschluss der gesamten Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur). 

 

Im Rahmen von Schulentwicklung stehe ich laufend im Austausch mit der Didaktische Leitung, da wir unsere besonderen pädagogischen Konzepte regelmäßig auf den Prüfstand stellen und bei Bedarf weiterentwickeln bzw. modifizieren.